生活中垃圾怎么做好各類垃圾的分類,受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
垃圾可以分為四大類:
廚余垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。
可回收垃圾:再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。
其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
垃圾分類實(shí)施范圍。各地教育部門(mén)和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,有序開(kāi)展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實(shí)施方案》規(guī)定強(qiáng)制實(shí)施生活垃圾分類的城市和區(qū)域,教育部門(mén)和學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的實(shí)施辦法,根據(jù)屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域,教育部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,合理制定生活垃圾分類實(shí)施計(jì)劃,穩(wěn)步開(kāi)展生活垃圾分類工作。
積極開(kāi)展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門(mén)要加大科研經(jīng)費(fèi)投入,積極支持生活垃圾分類科研項(xiàng)目立項(xiàng)。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展垃圾減量化、資源化、無(wú)害化研究,推動(dòng)廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率,力爭(zhēng)為社會(huì)提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實(shí)用技術(shù)。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。不可回收垃圾:街道垃圾、建筑垃圾、衛(wèi)生紙、動(dòng)物糞便、瓷器、陶器、燈泡等。此外,還有一些有毒廢物,如廢電池、水銀溫度計(jì)、油漆罐、藥品等。放入時(shí)應(yīng)盡可能分開(kāi)處理。
回收垃圾不僅美化了環(huán)境,而且節(jié)約了新資源的開(kāi)發(fā),從根本上減少了垃圾。每噸回收廢紙可生產(chǎn)850公斤紙,節(jié)約300公斤木材;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二次原料;每回收一噸廢鋼可生產(chǎn)0.9噸鋼,節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少水污染和固體廢棄物97%。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們需要從正確地放入垃圾開(kāi)始。